Grown-ups: Vary the number of folds and try trickier six – and ten – layer folds. Keep in mind that children frequently forget where the center of the paper was and fold every which way, with unpredictable results. Celebrate their accidental discoveries and figure out new patterns, but also help them achieve patterns they wanted in the first place.
Babies: Symmetric patterns fascinate babies. Observe them focus (for two to three seconds at a time or more) as you fold and unfold snowflakes for them. Babies may want to tear up the snowflakes or chew them a bit as a part of the exploration, so be prepared to make new ones quickly!
Toddlers and Young Kids: Some toddlers like to guide parents’ hands with scissors to design snowflakes, or have parents add hand guidance and pressure to help them with cutting. They can solve and pose simple puzzles, such as what shape each hole will be when you open up the snowflake, or how many holes will each cut make.
Big Kids: As children continue working with snowflakes, they can make particular shapes appear at different parts of the snowflake (rhombus, oval, flower), figure out different folds, and discuss transformations. They can use snowflakes to study times tables, and make designs for particular multiplication facts (for example, three holes cut into each of eight sectors for three times eight). They can also explore the arts and crafts of symmetric cutting from Oriental, South American, European and other cultures.
Answer by ali_qasimpouri · Oct 15, 2014 at 04:01 PM
تعدادِ تازدنها را تغییر دهید و تازدنهای سختتر شش و ده لایه ای را امتحان کنید. به خاطر داشته باشید که کودکان اغلب محلِ مرکزِ کاغذ را فراموش میکنند و به هر طرف و با نتایجِ غیر قابل پیشبینی تا میکنند. اکتشافاتِ تصادفیِ آنها را تشویق کنید و الگوهای جدید را تشخیص دهید اما همچنین کمک کنید که بتوانند الگوهایی را که در ابتدا قصدِ ساختنِ آن را داشتند نیز بسازند.
خردسال (کمتر از ۷ سال): الگوهای متقارن کودکان را به شوق میآورد. همچنان که برفدانهها را برای آنها تا میزنید یا باز میکنید به تمرکزِ آنها (برای دو یا سه ثانیه در هر نوبت) یا بیشتر توجه کنید. کودکان ممکن است بخواهند برفدانه را پاره کنند یا به عنوانِ اکتشاف آن را کمی بجوند، آماده باشید که سریع یکی دیگر بسازید.
کودک نوپا: برخی از کودکان دوست دارند دستهای والدینِ خود را در زمان قیچی کردن هدایت کنند تا برفدانه طراحی کنند، یا این که والدین به آنها کمکِ دستی بکنند و فشار بدهند تا بتوانند ببُرند. آن ها میتوانند پازلهای ساده را حل یا طرح کنند مانند اینکه هر سوراخ زمانی که برفدانه را باز کنید چه شکلی میشود یا این که هر برش چند سوراخ ایجاد میکند.
کودکان بزرگتر : همچنان که کودکان با برفدانهها بازی میکنند، میتوانند در بخشهای مختلفِ برفدانه شکلهای مختلف به وجود آورند (لوزی، بیضی، گل). تا زدنهای مختلف را درک کنند و دربارة تبدیلها بحث کنند. همچنین میتوانند دربارة هنر و عملِ برشِ متقارنِ فرهنگهای شرقیان، آمریکای جنوبی و اروپایی بررسی کنند.
#22 Extend and Connect 1 Answer
#54 Extend and Connect 0 Answers
#33 For All Ages 1 Answer
#65 For All Ages 0 Answers
#11 Symmetry: Mirror book 1 Answer